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LA ORIENTACIÓN Es el proceso por el que se brinda atención y acompañamiento a sujetos en su educación, para que alcancen una auto-comprensión y auto-dirección necesaria para conseguir el máximo ajuste en la escuela, el hogar y la comunidad. Bisquerra (1996:152) ha definido la orientación pedagógica como “un proceso de ayuda continuo a todas las personas, en todos sus aspectos, con un objeto de potenciar la prevención y el desarrollo humano a lo largo de toda la vida. Esta ayuda se realiza mediante programas de intervención pedagógica, basados en principios científicos y filosóficos”. (Bisquerra, 1996, pág. 152) Según Vélaz de Medrano (1998:37-38), la Orientación Educativa es un “es un conjunto de conocimientos, metodológicas y principios teóricos que fundamentan la planificación, diseño, aplicación y evaluación de la intervención pedagógica preventiva, comprensiva, sistemática y continuada que se dirige a las personas, las instituciones y el contexto comunita...